Meningkatkan Mutu Pendidikan di Indonesia Menuju Indonesia Baru
Oleh : Greycia Regina Yap
Siswa SMA Negeri 1 Damar
Pendidikan adalah hal terpenting dalam kehidupan kita. Setiap orang berhak mendapatkannya dan diharapkan untuk selalu berkembang di dalamnya. Pendidikan tidak akan ada habisnya, dan memiliki arti suatu proses kehidupan dalam mengembangkan diri tiap individu untuk dapat hidup dan melangsungkan kehidupan. Sehingga menjadi seorang yang terdidik sangat penting. Kita dididik menjadi orang yang berguna bagi Negara, Nusa, dan Bangsa.
Pendidikan pertama yang kita dapatkan adalah di lingkungan keluarga, yang disebut Pendidikan Informal. Pendidikan Informal adalah pendidikan yang diperoleh seseorang dari pengalaman sehari-hari dengan sadar atau tidak sadar, sejak seseorang lahir sampai mati. Proses pendidikan ini berlangsung seumur hidup. Sehingga peranan keluarga itu sangat penting bagi anak, terutama orang tua. Orang tua mendidik anaknya dengan penuh kasih sayang. Kasih sayang yang diberikan orang tua tidak ada habisnya dan terhitung nilainya. Orang tua mengajarkan kepada kita hal-hal yang baik, misalnya bagaimana kita bersikap sopan-santun terhadap orang lain, menghormati sesama, dan berbagi dengan mereka yang kekurangan.
Setelah itu, lingkungan sekolah menjadi pendidikan yang kedua atau juga disebut Pendidikan Formal. Pendidikan formal adalah pendidikan yang didapat seseorang dari umur 6-12 tahun, wajib bagi seseorang untuk mendapatkannya. Selain itu, dapat melanjutkannya ke jenjang yang lebih tinggi yaitu di SMP dan SMA, dan apabila orang tua mempunyai cukup uang maka dapat melanjutkannya ke Perguruan Tinggi. Menjadi seorang terdidik itu penting sekali. Alangkah pentingnya pendidikan di Indonesia. Peningkatan mutu pendidikan di Indonesia memang diperlukan untuk mencapai Indonesia baru.
Mengenai mutu pendidikan di Indonesia khususnya tingkat keberhasilan seorang guru untuk mendidik anak didiknya. Guru sebagai media pendidik memberikan ilmunya sesuai dengan kemampuan yang dimiliki. Sehingga tak luput dari peranan Guru. Peranan guru sebagai pendidik merupakan peranan yang berkaitan dengan tugas-tugas memberi bantuan dan dorongan, serta tugas-tugas yang berkaitan dengan mendisiplinkan anak didik agar anak itu menjadi patuh terhadap norma hidup, dan aturan-aturan sekolah. Guru mengajarkan kepada anak didik supaya pintar dan berwawasan luas. Anak didik yang terdidik dituntut untuk tidak merugikan orang lain, harus menghargai, dan menghormati hak orang lain, anak dididik untuk menaati peraturan-peraturan, dan menyesuaikan diri dengan norma-norma tertentu.
Selain itu, peran lingkungan masyarakat juga penting bagi peserta didik, yang juga disebut Pendidikan Nonformal. Pendidikan Nonformal adalah pendidikan di luar sekolah, yaitu pendidikan yang diperoleh seseorang secara teratur dan terarah di lingkungan masyarakat. Pendidikan Nonformal dapat diperoleh melalui berbagai macam kegiatan seperti kegiatan keagamaan, sosial, budaya, dan olahraga. Pendidikan Nonformal juga dapat diperoleh melalui media massa seperti televisi, radio, dan internet.
Peran lingkungan masyarakat dalam pendidikan Nonformal sangat penting dalam membentuk karakter dan kepribadian seseorang. Lingkungan masyarakat dapat membentuk nilai-nilai yang baik dan mengajarkan norma-norma yang harus dipatuhi dalam kehidupan sehari-hari. Dalam lingkungan masyarakat, seseorang juga dapat belajar untuk bersosialisasi dengan orang lain, mengembangkan kemampuan interpersonal, dan membangun jaringan yang berguna untuk kehidupannya di masa depan.
Salah satu contoh pendidikan Nonformal yang cukup populer di Indonesia adalah kegiatan keagamaan. Kegiatan keagamaan seperti pengajian, tahlilan, dan perayaan hari besar keagamaan menjadi wadah untuk memperdalam pemahaman tentang ajaran agama dan memperkuat nilai-nilai keagamaan dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan keagamaan juga dapat menjadi ajang untuk memperkuat silaturahmi dan solidaritas antar warga masyarakat.
Selain kegiatan keagamaan, kegiatan sosial juga menjadi bentuk pendidikan Nonformal yang penting. Kegiatan sosial seperti bakti sosial, penggalangan dana untuk korban bencana, atau program-program kerja sama antar lembaga dapat membentuk rasa empati dan kepedulian terhadap sesama. Kegiatan sosial juga dapat membantu peserta didik memahami tentang kerjasama, tim kerja, dan kepemimpinan.
Kegiatan budaya juga menjadi bentuk pendidikan Nonformal yang penting. Kegiatan budaya seperti pertunjukan seni, pameran, dan festival dapat memperkuat rasa bangga akan kebudayaan sendiri dan juga memperkenalkan budaya lain yang beragam di Indonesia. Kegiatan budaya juga dapat membantu peserta didik memperluas wawasan tentang seni dan budaya, serta memperdalam pemahaman tentang sejarah dan perjuangan bangsa.
Terakhir, kegiatan olahraga juga menjadi bentuk pendidikan Nonformal yang penting. Kegiatan olahraga dapat membentuk disiplin, kebugaran, dan semangat juang yang tinggi. Kegiatan olahraga juga dapat membantu peserta didik untuk belajar tentang tim kerja, fair play, dan persaingan yang sehat.
Secara keseluruhan, pendidikan merupakan hal yang sangat penting bagi kehidupan kita. Pendidikan tidak hanya didapatkan di lingkungan sekolah, tetapi juga melalui pendidikan informal dan Nonformal di lingkungan keluarga dan masyarakat. Pendidikan Nonformal juga memiliki peran yang penting dalam membentuk karakter dan kepribadian seseorang, serta membantu peserta didik memahami nilai-nilai yang penting dalam kehidupan sehari-hari
